Progetto educativo
1.
Obiettivo
Il nostro progetto educativo pone il bambino al centro del suo apprendimento, supportandolo nel suo sviluppo personale, sociale e cognitivo, all'interno di un ambiente sicuro e premuroso.
Costruire
la sua identitÃ
Supportiamo ogni bambino nel suo percorso di auto-scoperta, valorizzando
la sua unicità e rafforzando il suo senso di appartenenza al gruppo.
Attraverso esperienze diverse, il bambino esplora ruoli e
costruisce gradualmente il suo posto all'interno della comunità scolastica.
Per favorire
autonomia
La scuola incoraggia il bambino ad acquisire sicurezza, ad agire
in modo indipendente e di fare scelte appropriate alla loro età .
Rispettare il ritmo individuale di ogni bambino permette loro di diventare
un partecipante attivo nel proprio apprendimento in un ambiente sicuro.
Sviluppo delle competenze
L'apprendimento si basa sull'esplorazione, sulla sperimentazione e sulla riflessione.
Il bambino è incoraggiato a osservare, porre domande, esprimere e condividere le proprie esperienze.
per creare significato e sviluppare capacità comunicative,
ragionamento e creatività .
Formare
il cittadino del futturo
La vita di gruppo a scuola permette ai bambini di imparare a convivere con gli altri.
rispettare le regole comuni, esprimere il proprio punto di vista e ascoltare
quello degli altri. Scopre gradualmente i suoi diritti, i suoi doveri e i valori
principi fondamentali della convivenza.
2.
Bilinguismo
Come parte del suo progetto
La scuola educativa bilingue organizza
orario scolastico in modo tale da
per offrire a ogni bambino una mostra
routine quotidiana equilibrata
due lingue di scolarizzazione.
Le mattine sono strutturate attorno ad attività svolte in egual misura in italiano e in francese.
La presenza di due insegnanti
di una lingua madre diversa
consente ai bambini di immergersi naturalmente in ogni lingua.
Ogni insegnante fornisce un chiaro punto di riferimento linguistico e culturale, favorendo fin da subito un'acquisizione autentica e progressiva di entrambe le lingue.
l'età più giovane.
Il bilinguismo nelle scuole non si limita all’apprendimento delle lingue: promuove
anche lo sviluppo cognitivo, la creatività e la capacità di adattamento
diversi contesti sociali e culturali.
I bambini imparano a pensare, a
esprimersi e risolvere problemi in due lingue, il che arricchisce la loro
esperienza scolastica e li prepara per il mondo.
