Projet Pédagogique
1.
Objectif
Notre projet éducatif place l’enfant au coeur de ses apprentissages, en l’accompagnant dans son développement personnel, social et cognitif, au sein d’un environnement sécurisant et bienveillant.
Construire
son identité
Nous accompagnons chaque enfant dans la découverte de soi, en valorisant
son unicité et en renforçant son sentiment d’appartenance au groupe.
À travers des expériences variées, l’enfant explore différents rôles et
construit progressivement sa place au sein de la communauté scolaire.
Favoriser
l'autonomie
L’école encourage l’enfant à gagner en confiance, à agir de
manière indépendante et à faire des choix adaptés à son âge.
Le respect du rythme de chacun permet à l’enfant de devenir
acteur de ses apprentissages dans un cadre sécurisant.
Développer les compétences
Les apprentissages s’appuient sur l’exploration, l’expérimentation et la réflexion.
L’enfant est invité à observer, questionner, exprimer et partager ses expériences,
afin de construire du sens et de développer ses capacités de communication,
de raisonnement et de créativité.
Former
le futur citoyen
La vie collective à l’école permet à l’enfant d’apprendre à vivre avec les autres,
à respecter des règles communes, à exprimer son point de vue et à écouter
celui d’autrui. Il découvre progressivement ses droits, ses devoirs et les valeurs
fondamentales du vivre-ensemble.
2.
Bilinguisme
Dans le cadre de son projet
éducatif bilingue, l’école organise
le temps scolaire de manière à
offrir à chaque enfant une exposition
quotidienne équilibrée aux
deux langues de scolarisation.
Les matinées sont ainsi structurées autour d’activités menées à parts égales en italien et en français.
La présence de deux enseignantes
de langue maternelle différente
permet aux enfants de s’immerger naturellement dans chaque langue.
Chaque enseignante constitue un repère linguistique et culturel clair, favorisant une acquisitionauthentique et progressive des deux langues dès
le plus jeune âge.
Le bilinguisme à l’école ne se limite pas à l’apprentissage linguistique : il favorise
également le développement cognitif, la créativité et la capacité à s’adapter à
différents contextes sociaux et culturels.
Les enfants apprennent à penser, à
s’exprimer et à résoudre des problèmes dans deux langues, ce qui enrichit leur
expérience scolaire et prépare leur ouverture au monde.
